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苏教版数学三年级上册第1课时倍的认识及求一个数的几倍是多少

情景导入同学们，棋类兴趣小组开始招募啦，你喜欢什么棋类游戏？

情景导入棋类兴趣小组的同学们在参加活动。玩跳棋的每组多少人？一共有多少人？玩飞行棋的呢？

探究新知探究1：玩跳棋的每组多少人？一共有多少人？图中可以看出，玩跳棋的每组2人，有3组，一共有3个2人。写成算式是：2×3。

探究新知探究1：玩跳棋的每组多少人？一共有多少人？2×3可以说成2的3倍。答：玩跳棋的每组2人，一共有6人。2×3=6（人）

探究新知探究2：玩飞行棋的每组多少人？一共有多少人？图中可以看出，玩飞行棋的每组3人，有2组，一共有2个3人。写成算式是：3×2。

探究新知探究2：玩飞行棋的每组多少人？一共有多少人？3×2可以说成3的2倍。答：玩飞行棋的每组3人，一共有6人。3×2=6（人）

探究3：2的3倍和3的2倍有什么不同？互相说一说。2的3倍表示3个2，可以写成2×3。3的2倍表示2个3，可以写成3×2。

2×（????）2的（????）倍探究新知探究4：玩跳棋和玩飞行棋的各有一组同学离开了，还在玩跳棋的人数是2的多少倍？还在玩飞行棋的人数呢？3×（????）3的（????）倍22112个3是3的2倍，1个3是3的1倍。

探究新知试一试下围棋的有4人，下象棋的人数是下围棋的2倍。下象棋的有多少人？你能先画图表示下象棋的人数，