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苏教版数学三年级上册第八单元第三课时观察物体（二）

情景导入用4个同样大的摆成一物体，你准备怎么摆？还可以怎么摆？

情景导入用4个同样大的摆成一个物体，你准备怎么摆？

右面上面前面探究新知用4个同样大的摆成下面的物体。从前面、右面和上面看到的各是什么样的图形？先想一想，再看一看、连一连。

探究新知如果摆成右边的物体，从前面、右面和上面看到的各是什么样的图形？先想一想，再画一画。前面右面上面

探究新知前面右面上面上面两个物体，从哪些面看到的图形完全相同？从哪一面看到的图形不同？完全相同不相同

探究新知用5个同样大的摆成一个物体，使从前面看到的图形是。先想一想、摆一摆，再和同学交流。你能想到几种不同的摆法？①用4个同样大的摆成一个物体，前面相同。②再添上一个，一共三种摆法。

探究新知小组活动：课堂开始时，我们摆了各种各样的不规则立体图形，小组内看一看，指一指，说一说，它的前面、右面和上面分别是什么形状。

基础练习1.摆一摆，连一连。右面上面前面

基础练习2.摆一摆，看一看，分别画出从前面、右面和上面看到的图形。前面右面上面（1）（2）前面右面上面

基础练习3.下面三个物体，从哪一面看到的图形完全相同？从哪些面看到的图形不同？右面①②③完全相同:不相同:前面、上面