初中七年级历史《远古的传说》核心素养导学案.docx

初中七年级历史《远古的传说》核心素养导学案

一、课标分析及教材解读

【课标要求深度解析】本课设计严格依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》中关于“史前时期”的内容要求：“通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。”这要求教学不能仅停留在故事讲述层面，更要引导学生掌握“去伪存真”、“由表及里”的历史探究方法，认识到传说不是凭空捏造，而是特定历史时期的折射，是口述史的一种形式，承载着早期中华文明的记忆。【核心素养体现】唯物史观、史料实证、家国情怀。

【教材定位与价值】本课是统编教材七年级上册第一单元《史前时期：中国境内早期人类与文明的起源》的收尾之课。前两课基于考古