原创力文档小兔子拔萝卜幼儿园教案
一、教学内容分析。
素的深刻认知在综合能力与综合素质方面大班幼儿的好奇心强模仿能力强喜欢参与具有角色扮演性质的活动这为本节课的互动教学提供了良好的基础但部分幼儿在集体活动中可能表现出以自我为中心的行为缺乏主动关奇形象思维占主导的特点旨在通过多感官多维度的参与充
本节课的主要教学内容紧扣幼儿园大班下册语言领域及社会领域相关主题，聚
焦于经典绘本故事《小兔子拔萝卜》及其衍生出的互助合作、坚持不解等行为教育。
教学内容选取绘本中“小兔子发现大萝卜”、“邀请小狗帮忙”、“伙伴齐心协
力”、“萝卜终于拔出
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