0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导：婴幼儿家庭养育的意义PPT教学课件.pptxVIP

专题一婴幼儿家庭养育的意义0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导主讲人：授课班级：0～3岁

案例2岁半的小华最近总是特别“不听话”，之前都是妈妈照顾他，帮助他穿衣服、吃饭，但是最近他总是要自己穿衣服，经常折腾很久也穿不好，如果妈妈帮他穿衣服，他就哭闹、打滚，不让妈妈碰；他总是要自己吃饭，却把饭撒的到处都是，妈妈一喂他吃饭，他就把头扭到一边，拒绝吃妈妈喂的饭。为此小华的妈妈很头疼，认为小华性情突变、脾气大增，担心他以后不能与人好好相处。身边几个和小华年龄差不多的孩子，有的跟小华一样，表现出不服管教的行为，但有的孩子仍然很配合家长。小华的妈妈很担心，也有很多困惑；为什么有些孩子以前很听话，现在却突然变得非常执拗、不配合呢？为什么有些孩子还是很听话呢？后来在一次培训中，小华的妈妈明白了，原来这个阶段的孩子进入了新的发展阶段，开始有了自我意识，很多事情想自己做，但是每个孩子的表现不同。这时小华的妈妈才放心下来，给小华更多的选择权。

学习内容1、了解婴幼儿不同阶段的特征以及影响婴幼儿发展的主要因素2、理解家庭养育对婴幼儿身心发展的重要意义和奠基作用3、能够指导家长掌握科学养育的基本理念和具体方法

学习初体验从身边找3位家中有0-3岁婴幼儿的家长进行一个小调查。问题1：在孩子当前的年龄段，家长感到最困惑的表现或者问题是什么？问题2：对于孩子的表现或问题，家长是怎样理解的？家长认为其原因是