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- 2026-08-24 发布于浙江
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专题十不同结构家庭中的婴幼儿养育策略0-3岁婴幼儿家庭教育与咨询指导主讲人:授课班级:0~3岁
案例“自从有了孩子之后,小芳一直非常羡慕和公公婆婆住在一起的小玲,小玲的家里热热闹闹的,既有人能帮忙买菜做饭,又能帮忙带娃,小玲下班回家后轻松不少。而小芳所有的时间都用在陪孩子上了,周末除了带孩子出去玩之外,还得收拾家、打扫卫生……再看看小玲就有更多自己的时间,也没有那么累。而小玲一直非常羡慕没有和公公婆婆住在一起的小芳,她们婆媳之间没有那么多矛盾,而自己却常常因为生活的小事与公公婆婆产生矛盾,特别是在对孩子的养育方法上,老人总是用原来的老方法管孩子,怕孩子出危险,什么也不让孩子碰。看着小玲一家三口什么事情很容易达成一致,日子过得很温馨,小玲充满羡慕。两年以后,小芳生了二胎,这下她可是忙不过来了,还得请婆婆来帮忙,但是两个孩子需要花费的时间和精力更多,并且两个孩子之间时常发生矛盾,这让小芳很着急。如果小芳和小玲向你咨询,你会给她们什么建议呢?
学习内容1.了解在养育婴幼儿方面遇到的挑战和问题;2.理解核心家庭、三代家庭、二孩家庭对婴幼儿成长的影响;3.指导核心家庭、三代家庭、二孩家庭中的家长采用科学有效的方式养育婴幼儿。
学习初体验找家中有0~3岁婴幼儿的家长进行访谈,了解他们遇到的主要问题是什么?
学习交流与他人交流一下你的调查结果.....
知识框架图专题十
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