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2026年特殊教育学校教研员招聘笔试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出，到2025年，适龄残疾儿童义务教育入学率达到（）。

A.90%

B.95%

C.97%

D.99%

答案C

2.个别化教育计划（IEP）的制定主体通常是（）。

A.校长单独制定

B.教师、家长、相关专业人员共同参与

C.教育行政部门统一制定

D.班主任独立完成

答案B

3.融合教育强调“最少受限制环境”，其核心含义是（）。

A.所有残疾儿童都必须在普通班就读

B.根据学生需要提供尽可能接近普通教育环境的教育安置

C.特殊教育学校应逐步取消

D.残疾儿童只能在特殊教育学校就读

答案B

4.智力障碍的判定通常需要同时考虑智商和（）。

A.年龄

B.适应性行为

C.性别

D.家庭收入

答案B

5.自闭症谱系障碍的核心症状主要表现为（）。

A.听力损失和语言发育迟缓

B.社交沟通障碍和重复刻板行为

C.注意力缺陷和多动冲动

D.情绪障碍和攻击行为

答案B

6.培智学校义务教育课程标准中，属于一般性课程的是（）。

A.生活语文

B.康复训练

C.艺术休闲

D.校本课程

答案A

7.教研员听课评课时，最应关注的核心要素是（）。

A.教师板书是否工整

B.课件制作