《桃花源记》表格教案1.docVIP

万冲中学八年级语文科教案

任课教师:上课日期:教时:

课题

《桃花源记》(第一二课时）

三

维

目

标

知识目标

1．积累一些常见的文言词语。2．了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生活,正确理解作者的理想。3．熟读并背诵全文。

能力目标

1．加强朗读训练,提高诵读能力。2．把握本文虚景实写,实中有虚的写作手法,认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。

情感目标

肯定陶渊明对理想社会的大胆追求,激发学生向着更高更远的理想勇往直前。引导学生感受桃花源优美的环境,淳朴的人情,和平安定、丰衣足食的生活,民主平等、其乐融融的人际关系。

教学

重点

引导学生感受桃花源优美的环境,淳朴的人情,和平安定、丰衣足食的生活,民主平等、其乐融融的人际关系。

教学

难点

理解陶渊明虚构这一扑朔迷离的桃源胜境的目的,正确评价课文所描绘的理想境界。

教学

方法

1.诵读法2.引导法3.品味法4.讨论与点拨相结合5.合作探讨。

教师活动

学生活动

修改与备注

教

学

过

程

一、导入

到今天为止,我们已经学习了第一单元的5篇课文,这些作品的题材上的一个共同特点是什么?

明确:以战争为题材。掩卷沉思,我们深深地感受到,战争给人类带来