高教社课件教育研究方法（第3版）第四节形成研究成果.pptxVIP

第四章

第四节形成研究成果

西南大学范涌峰

研究成果概述一项教育科研课题的研究工作按计划完成后，需要对整个过程及其结果进行分析、总结，并用文字或其他形式记载下来形成研究成果。研究报告（最主要）软件常见形式研究论文（最主要）资料汇编专著

二、研究报告的撰写三、学术论文的撰写四、研究的反思与改进五、本章小结一、研究成果的表述

一、研究成果的表述

研究成果应遵循的原则可读性原则：章法清晰、语言准确、通俗易懂科学性原则：论点正确、论据确凿、论证合乎逻辑创新性原则：新观点、新角度、新方法、新证据020103三大原则

二、研究报告的撰写

教育调查报告——结构教育调查报告：是研究者在正确的立场、观点和方法指导下，对某种教育现象进行认真的调查研究，对调查材料进行整理、分析、综合而形成的有事实分析、有理论观点的研究报告。02背景宗旨意义前言正文纵式横式0304结论经验总结主题深化建议提出未来展望01直述式判断式提问式标题05附录调查工具原始材料

教育调查报告——撰写注意事项巧用资料表述得体注意事项点面结合=典型事例+综合数据文字+数字+图表结合语言准确、简练、朴实，以叙述和议论为主，避免夸张描绘“让事实说话，让观点鲜明”

教育实验研究报告——结构教育实验研究报告：是以书面的形式反映教育实验过程和结果的一种研究报告，与调查研究报告、经验总结报告等其他研究报告相比，它更强调研究报告的客观性。

教