2026秋人教版八上物理2.2《声音的特性》学科素养同步分层练习设计(培优版).docxVIP

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  • 2026-08-22 发布于山西
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2026秋人教版八上物理2.2《声音的特性》学科素养同步分层练习设计(培优版).docx

2.2《声音的特性》学科素养同步分层练习设计(培优版)初中物理八年级上册(人教版新教材)

一、选择题

1.(2025·福建)用智能手机监测噪声,显示的“50.6dB”是指声音的()

A.音调 B.响度 C.音色 D.频率

2.小明同学用相同的玻璃瓶灌入不同高度的水制作水瓶琴,如图所示,并用小木棒敲击瓶口,为同学们演奏美妙乐曲。下列说法正确的是()。

A.敲击水瓶琴发出的乐曲声是由玻璃瓶和水振动产生的

B.敲击时最左侧瓶子发出声音的音调最高

C.用不同的力敲击同一个瓶子口可以改变声音的音调

D.同学们听到的乐曲声是通过水传播的

3.(2026九下·坪山开学考)“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的羌笛是我国古老的管乐器,如图所示,下列相关说法正确的是()

A.吹笛时发声体肯定在振动

B.吹奏时按压不同位置的管孔,主要改变了声音的响度

C.羌笛声不能在固体中传播

D.羌笛声在真空中的传播速度约为340m/s

4.(2026·成都模拟)埙是中国的传统乐器,距今已有七千多年的历史。以下关于埙发声的说法,正确的是()

A.埙吹奏出的响度越大,说明它振动的频率越高

B.改变吹奏的力度,埙发出声音的音调会改变

C.埙发声只能通过空气传播,馆内的参观者隔着玻璃展柜就听不到声音了

D.听众能够听出是埙发出的声音是因为陶埙发出声音的音色与其它乐器不同

5.(2026·金牛模拟)

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