苏教版四年级下册《求近似数》精品教案.docx

苏教版四年级下册《求近似数》精品教案

一、教学基本信息

本课是苏教版小学数学四年级下册第二单元“认识多位数”中的核心内容——《求近似数》。它是在学生已经掌握了多位数读写、数的组成以及数的大小比较基础上进行教学的，是数概念教学的延伸，也是学生未来学习小数求近似数、进行估算以及数据处理的重要基础。本课通过生活化情境，引导学生理解近似数的现实意义，并掌握用“四舍五入”法求一个数的近似数的基本技能，从而进一步发展学生的数感。【重要】

二、教学目标设计

（一）知识与技能目标

1.学生能结合具体情境，理解精确数与近似数的含义，能正确辨别生活中的近似数。【基础】

2.学生经历探索“四舍五入”求近似