扬鞭奋蹄-再创辉煌----在新老高三工作经验交流会上的发言.docxVIP

扬鞭奋蹄再创辉煌

——在新老高三工作经验交流会上的发言

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，召开新老高三工作经验交流会，这既是一次宝贵的经验传承，更是一次凝聚智慧、共商良策的盛会。首先，我代表[可根据实际情况填写，如：上一届高三年级组]，向长期以来关心和支持高三工作的各位领导表示衷心的感谢！向即将接过接力棒、肩负起新一年高三重任的同仁们致以诚挚的敬意！回首过去一年的高三征程，我们既有攻坚克难的艰辛，更有收获成功的喜悦。今天，我很荣幸能有机会在这里，与大家分享一些我们在实践中积累的思考与感悟，希望能为新一届高三的工作提供一些有益的借鉴。

一、统一思想，深化认识：明确高三工作的核心要义

高三工作，事关学生的未来，家庭的期盼，学校的声誉。我们深刻体会到，要做好这项工作，首先必须在思想上高度统一，明确其核心要义。

一是树立“立德树人”的根本导向。高考是选拔性考试，分数固然重要，但我们不能仅仅盯着分数。我们更要关注学生健全人格的塑造、良好品德的培养和核心素养的提升。只有将“立德树人”贯穿于高三教育教学全过程，才能培养出真正适应社会发展需要的人才，这也是我们教育工作的初心和使命。

二是强化“质量至上”的责任意识。高三年级是学校教育教学质量的集中体现。我们每一位高三教师都必须树立强烈的质量意识和责任意识，将提升教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。这不仅是对学生负