2026秋部编版八年级上册语文第20课《苏州园林》分层作业.docxVIP

部编版八年级上册语文第20课《苏州园林》分层作业

一、基础型学习任务

1．（人教部编版语文八年级上册19苏州园林同步练习）下列说法有误的一项是（）

A．说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。

B．《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。

C．《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征。

D．《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了作者对苏州园林的赞美和眷恋之情。

2．（人教部编版语文八年级上册19《苏州园林》同步练习）句子中有反义词的是（）

A．池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

B．我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。

C．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。

D．墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

3．下列句子中加点词语使用有误的一项是()

A．重庆合川区三汇天然石林，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。