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- 2026-08-24 发布于山西
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部编版九年级上册语文第六单元评估测试卷
一、班级开展“重温燕赵历史悲歌,感悟英雄千古豪情”研究性学习活动,请你参与。(共7题;共14分)
阅读下面文字,完成后面的任务。
慷慨悲歌,最早出自西汉史官司马迁的笔下,形容的是中山国的音乐风格,其音乐甲(深沉/深厚)而辽远,高亢且凄怆,不屈的旋律中,充满着对生活的热爱和对未来的憧憬。中山国的邻居——燕国和赵国,从春秋初期大大小小140余个诸侯国的混战中杀出重围,跻身七雄。一个是苦寒之境,一个是四战之地,数百年间,一路走来,窘困不安挣扎求存的环境并没有乙(磨灭/消灭)燕赵两国的信心,反而砥砺出他们图强的(yìzhì)与进取的雄心。在燕赵大地上,高亢的歌声(qīngsù)的似乎从来不是一己之穷达与哀愁,恣肆的语调咏唱的永远是生于忧患的刚烈与悲壮。
1.(2分)根据文段中的拼音,写出相应的词语。
(yìzhì)
(qīngsù)
2.(2分)文段中加点字的读音,正确的一项是()
A.跻身(jí)燕赵(yān) B.跻身(jī)燕赵(yàn)
C.跻身(jí)燕赵(yàn) D.跻身(jī)燕赵(yān)
3.(2分)从文段中的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
甲:乙:
4.(2分)在文段中内填入正确的标点符号。
5.(2分)根据
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