试讲理论与示范二：技巧与事项.pdfVIP

试讲理论与示范二（讲义）

说在课前

卡顿？重进

有问题？课后有答疑时间

试讲的要求

1.试讲不是读课或者背课

2.试讲不是独角戏

3.试讲不是随意发挥要有时间观念

4.试讲不是平均用力要主次分明

5.试讲不可过于模板化

简案模板

一、教学目标（素养）

1.运动能力：学生能了解……技术动作的顺序；并能够在实际中应用。

2.健康行为：通过小组练习、自主探究的学习方法，提高……能力。

3.体育品德：培养学生对体育的学习，团队协作能力。

二、教学重难点

【重点】

了解……技术动作要领

【难点】

发展全身协调性。

三、教学方法

演示法、讲授法、提问法、讨、练习法。

四、教学过程

开始部分：课堂常规

准备部分：游戏（xxxx）、徒手操

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基本部分：（导入）以xxxx的方式进行导入，提出问题，引出课题。

（新授）演示技术动作、讲解技术动作（xxxx）、练习

（巩固）进行xxxx比赛

结束部分：放松练习、总结回顾、收拾器材、宣布下课

目录

1.面试概论

2.教案撰写

3.试讲教学

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