29.1.2 过三点的圆(第1课时 确定圆的条件)(教学课件)数学新教材人教版九年级上册.pptxVIP

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29.1.2 过三点的圆(第1课时 确定圆的条件)(教学课件)数学新教材人教版九年级上册.pptx

29.1圆的有关概念29.1.2过三点的圆第1课时确定圆的条件第二十九章圆人教版(新教材)·九年级上册

学习目标123理解并掌握定理:知道“不在同一直线上的三个点确定一个圆”,能从“存在性”和“唯一性”两个维度解释“确定”的含义.掌握探究方法:经历“过一点→过两点→过三点”的递进式探究过程,理解确定圆的条件从“无数个”到“唯一”的变化规律.理解共线三点不能作圆的原因:能运用垂直平分线的性质解释为什么共线三点不能确定一个圆.经历“操作—观察—猜想—验证”的探究过程,体会分类讨论、从特殊到一般的数学思想,发展

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