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2026年高中数学工作总结

2026年，高中数学教研组严格落实《普通高中数学课程标准（2022年版）》教学要求，紧扣“双减”政策高中阶段提质减负部署，对接新高考综合改革“反套路、重情境、考素养”的命题导向，以发展学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大核心素养为根本目标，锚定“课堂提效、作业提质、备考提准、队伍提能”四个核心方向，统筹推进日常教学、高考备考、竞赛辅导、教研创新各项工作，全年承担高一12个班、高二12个班、高三10个班共34个班1724名学生的数学教学任务，圆满完成学考达标、高考备考、竞赛培养等年初既定目标。全年工作亮点突出：2026届高考数学平均分为1