高中生物学选择性必修三《生命之源的奇迹：哺乳动物胚胎发育》教学设计.docx

高中生物学选择性必修三《生命之源的奇迹：哺乳动物胚胎发育》教学设计

一、基本信息与设计理念

（一）学科与学段：高中二年级生物学科（选择性必修三《生物技术与工程》模块）

（二）课时安排：2课时（每课时45分钟）

（三）授课对象：高二年级学生，已完成必修模块《遗传与进化》的学习，对减数分裂、受精作用及早期胚胎发育有初步了解，但对微观、动态、连续的胚胎发育过程缺乏系统认知和空间想象能力。学生具备一定的科学探究精神和信息素养，但对现代生物工程技术的社会议题辨析能力尚需引导。

（四）设计理念：本节课以“课程改革”理念为指引，深度契合“核心素养”的要求，摒弃传统的灌输式教学，采用“境脉—