小学数学三年级上册《几分之几》核心知识清单(2).docx

小学数学三年级上册《几分之几》核心知识清单

一、课程内容与核心素养定位

（一）本课知识图谱定位

本课“几分之几”是小学数学三年级上册第八单元“分数的初步认识”的核心内容。在此之前，学生已经认识了“几分之一”，建立了把一个物体或图形平均分成若干份，取其中一份就是几分之一的初步概念。本课是将这一认识进行纵向深化和横向拓展，从认识一个整体的“一份”扩展到认识“几份”，即理解几个几分之一就是几分之几。这是学生数概念发展的一次重要飞跃，为后续学习分数的大小比较、简单的同分母分数加减法以及分数的基本性质奠定坚实的基础。从知识体系来看，它连接了整数到分数的桥梁，是学生从认识离散的整数世界迈向连续