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2026年学校教研成果奖励规章制度

第一章总则

第一条为进一步健全学校教研工作激励机制，充分调动全体教职工深耕教育教学研究、创新育人模式的积极性与创造性，规范教研成果奖励全流程管理，严格防范奖励评定中的廉洁风险，引导教研工作聚焦课堂、聚焦育人、聚焦质量，推动高水平教研成果产出与转化应用，切实提升学校核心办学竞争力，结合学校办学实际制定本制度。

第二条本制度制定严格遵循《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》《新时代教师职业行为十项准则》《事业单位财务规则》等法律法规及政策文件要求，衔接学校“十五五”事业发展规划关于教研工作的部署安排，确保奖励导向符合国家教育改革方向、契合学校发展实际。

第三条本制度适用于学校全体在编在岗专任教师、教学辅助人员、承担教学任务的行政管理人员，以及以学校为第一署名单位、本人为成果核心完成人（排名前3位）取得合规教研成果的离退休教职工、柔性引进高层次人才、在校注册学生。成果第一署名单位非学校、本人非成果核心完成人、成果内容与教育教学及人才培养无关的，不纳入本制度奖励范围。

第四条教研成果奖励管理工作严格遵循四项总体原则：一是质量导向、注重贡献，坚决破除“唯论文、唯项目、唯奖项”的顽瘴痼疾，突出成果对提升教学质量、破解育人难题、服务学生发展的实际贡献，对无教学应