原创力文档一轮复习第27讲《自然地理环境的整体性》学历案
华附实验高中
课程自然地理环境的整体性安排1
主备审核签名高三地理备课组
课标要求运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性规律
【课堂素养目标】
（1）综合思维：对于给定的地理，能够独立辨析其与多个自然要素的关系，
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