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- 2026-08-24 发布于江苏
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28.2相似三角形的判定(2)第二十八章相似三角形沪教版九年级上册
学习目标理解相似三角形定义,掌握对应角相等、对应边成比例,规范书写相似符号,找准对应顶点。掌握相似三角形的传递性,能利用传递性推导多组三角形相似。一理解并掌握相似三角形预备定理(平行线判定相似),掌握相似三角形的判定定理1(两角对应相等),分清“A型”“X型”两种基本模型,能用预备定理、判定定理1判定三角形相似。二
1情境引入目录3典例分析5归纳总结4巩固练习6感受中考7小结梳理8布置作业2合作探究
情境引入从角到边:新的猜想方向角角定理只需要两个角相等——那么,如果只知道一个角相等,再加上一些边的条件,是否
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