幼儿户外活动中的安全教案
一、教学内容分析
为新课的学习做好了心理准备新知探究分钟教师带领幼儿进入安全探险的第一站户外场地准备教师拿出提前布置好的模拟户外场景如用积木搭建的楼梯独木桥几位幼儿上来尝试在尝试过程中故意设置危险点比如楼梯边缘没有扶手独木桥晃动通过观察幼儿的反应引出户外活动
本节课的主要教学内容紧扣《道德与法治》课程标准中关于“生命安全与健康
教育”的核心要求,选取了幼儿户外活动中常见的安全隐患及应对措施作为主要载
体。教材内容主要涵盖了户外活动前的准备、活动中的自我保护原则、以及户外活
动意外发生时的初步应急处理与求助方法。
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