大班幼儿特点及教育实践指导.pdfVIP

大班幼儿年龄特点：

1活动的自主性、主动性提高：

计划性不是自然发生的有赖于成人的引导这就要求我们让孩子参与活动计划的制定并引导他们按照计划进行活动一方面可以使幼儿的主动行为始终围绕着活动计划进行活动另一方面也可以发展他们制定计划按照计划行动的习惯和能力如让孩子参与指定周末出游计划等等自我

随着幼儿年龄的增长和心理各个方面的发展，大

班幼儿不再满足于追随、服从成人，而是有了自己的

想法和主见，他们活动的自主性、主动性水平明显提

高。这就要求我们在很多地方适当放手让孩子去做，

有时为他们创造适当的条件，真正动手做的人应该是

孩子。如：可以让孩子在家中做一些简单家务等所能

及的事情。

人应该是孩子如可以让孩子在家中做一些简单家务等所能及的事情活动更加有目的有计划同中班小班幼儿在行动过程中进行思考的特点相比大班幼儿已有可能在行动之前对自己要做的事情有一个大致的想法他们的行为少了一些盲目性多了些目的性和计划性但是这种目的性和

2活动更加有目的、有计划：

同中班、小班幼儿在行动过程中进行思考的特点

相比，大班幼儿已有可能在行动之前对自己要做的事

情有一个大致的想法，他们的行为