2026年秋季开学新教师班级文化建设入职培训.pptxVIP

2026年秋季入职培训2026年秋季新教师班级文化建设入职培训立德树人·文化润心·体系构建·实践赋能培训时间2026年秋季学期

培训内容导览01时代召唤从政策高度理解班级文化建设的时代价值02体系构建五位一体班级文化建设核心框架解读03实操落地从0到1的班级文化建设方法与工具04赋能成长从班级文化走向职业认同与专业发展

时代召唤班级文化是落实立德树人的最后一公里读懂时代要求，明确育人方向，让班级成为学生精神成长的家园。读懂时代要求，明确育人方向，让班级成为学生精神成长的家园。01

新时代的育人使命落实立德树人根本任务，班级文化是连接国家方针与学生成长的最后一公里政策依据党的二十大报告明确培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人制度要求2026年教育部持续推进《中小学教师培训课程指导标准》落地，班级管理能力列为教师专业发展核心维度阵地定位班级是校园文化的基石，是落实立德树人的最小单元和主阵地你站上讲台的那一刻，你的班级就已经开始说话——问题是，它在说什么？

班级管理国家指导标准五大内容领域班集体建设班级活动组织学生发展指导综合素质评价沟通与合作核心创新5年研制周期自我诊断量表实现因需而学、按需施训的个性化培训发布机构:教育部|发布时间:2020年研制团队:东北师范大学于伟教授团队班级管理不是经验主义，而是一门有标准、有体系、可诊断的专业能力。

各省新教师培训学时