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高中化学实验教学与化学实验技能培养策略论文

**摘要**

高中化学实验教学是培养学生科学素养、实践能力和创新思维的重要途径。本文以化学实验技能培养为核心，探讨实验教学中存在的问题及优化策略，旨在提升实验教学的有效性，促进学生全面发展。通过分析实验教学的现实困境与理论依据，结合具体实践案例，提出强化实验技能培养的系统性方法，为高中化学教学改革提供参考。

**关键词**

高中化学；实验教学；实验技能；培养策略；科学素养

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**一、引言**

化学是一门以实验为基础的自然科学，高中化学实验教学不仅是知识传授的载体，更是学生观察、探究、验证科学原理的实践场。然而，当前高中化学实验教学仍存在诸多问题