小学四年级英语Unit1HelpingatHome单元整体教学设计
一、单元整体规划与设计思想
(一)【核心素养导向】单元教学设计背景与理念
本单元教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的核心素养导向为根本遵循,深入践行英语学习活动观,旨在通过单元整体教学设计,改变以往碎片化、模式化的教学方式,实现学科育人价值的最优化。本单元以“HelpingatHome”为主题,属于“人与自我”及“人与社会”范畴下的“家庭生活”与“劳动实践”主题群。设计的核心理念在于引导学生在真实的家庭生活语境中,探究“家庭责任”与“爱的表达”这一深层主题意义。我们致力于将语言学习从单纯的词汇与
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