中小学交通方式教学单元设计.pdfVIP

第三单元

你怎样到校？

单元

A(1a‑1c)

1.语言能力:能听懂谈话中涉及的交通方式，使用重点句型询问并讨论乘坐交通工具的方式。

工具的方式。

教学目标2.文化意识:了解英、家中小学生上学的方式。

Aims

3.思维品质:能够通过推测内容。

4.

学习能力：能在学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务。

教学

如何的特殊疑问句中助动词的使用以及语序。

教学

Aids机；CAI或多课件

教学步骤Tips

步骤1

热身

➢让学生一个，然后回答以下问题。

中有多少种交通工具？

火车、自行车、汽车、轮船、飞机

你能列出其他交通工具吗？

地铁、车、出租车、电动车、摩托车、马

引出

➢你知道如何表达交通方式吗？

1

take

+限定词

+交通