初中英语七年级上册Unit 1 This is me! 单元整体教学设计.docxVIP

初中英语七年级上册Unit1Thisisme!单元整体教学设计

一、单元教学背景与整体设计理念

本单元是牛津译林版（2024）七年级上册的起始单元，主题为“Thisisme!”，属于“人与社会”范畴下“社会服务与人际沟通”主题群，涉及“良好的人际关系与人际交往”子主题。作为初中英语学习的开篇之作，本单元承载着帮助学生实现从小学到初中英语学习平稳过渡、适应新环境、结识新朋友、开启新生活的多重使命。基于课程改革理念，本单元的教学设计摒弃了传统的“词汇—句型—语法—课文”线性教学模式，转而采用【非常重要】“单元整体教学”与“英语学习活动观”相结合的顶层设计思路。我们将单元视为一个有机整体，以“认识自我、了解他人、融入集体”为核心大观念，逆向设计教学目标与评价任务。教学过程中，我们将深入贯彻“教—学—评”一体化原则，通过创设连贯的、真实的单元大任务——“制作我的初中新名片”和“班级人物志”，引导学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新，最终实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的同步提升，培养核心素养。

二、教材分析与处理

本单元由Welcometotheunit、Reading、Grammar、Integration(含IntegratedskillsStudyskills)、AssessmentandFurtherstudy等板块构成，各板