五年级下册语文教学计划 .pdfVIP

小学语文五年级下册教学计划

一、学情分析

本学期本学科的教学工作以新课程新理念为指导，以学生为主体，以自主、

合作、探究为主线，以培养学生的创新精神为核心，以改革课堂教学模式为突破

口，积极实践“合作学习”教学模式，让学生在动手实践、自主探究、合作交流、

大胆创新中学习，促进儿童对语言文字的感悟和思维的发展，提高学生语文的素

养，努力培植学习型，探究性，合作型的创新人才。五年级学生思维较为活跃，

已有一定的学习语文的能力和良好的学习语文的习惯。具体来讲，班上部分学生

在学习语文上自觉性很强，基础非常扎实，知识较面广，上课发言积极;书写也

较整洁漂亮;当然在书写习惯上较差的学生也有。在这学期，应抓实基础，培养

良好习惯，进一步培养写作的能力，全面提高学生的素养。

二、教材分析

统编版五年级下册一共八个单元，单元由课文、口语交际、习作、语文园地

等板块组成。每单元有3-4篇课文。语文园地包括“交流平台”、“词句段运用”、

“日积月累”等栏目。每个单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组元的方

式编排。“单元导语”为我们点明语文要素，“课文教学”让我们去落实这些要素，

贯穿方法指导，“交流平台”帮我们梳理总结，进一步提炼方法，“词句段运用”

和“习作”教我们懂得如何去实践运用。各