- 0
- 0
- 约2.04千字
- 约 4页
- 2026-08-23 发布于重庆
- 举报
第PAGE页
单县实验中学初二物理导学案
执笔:鹿时魁审核:初二物理组上课时间:201年月日
执笔:鹿时魁审核:初二物理组上课时间:201年月日
课题:6.1质量课型:新授课
【学习目标】
1.知道质量的概念及会进行简单的单位换算;
2.知道质量是物体本身的一种性质,不随物体的形状、状态、位置的变化而变化;
3、通过实际操作,掌握托盘天平的使用方法;
4.学会用天平测量固体和液体的质量。
【重难点预测】
1.重点:质量的概念与单位,以及利用天平测量物体的质量;
2、难点:“质量是物体的属性”的探究。
【学法指导】
阅读指导、科学探究、小组合作交流
【知识链接】
杆秤、台秤、磅秤、电子称等是生活中常见的质量测量工具。
【学习流程】
一、认识质量
阅读课本112-113页,思考并回答下列问题:
1、商场、超市里的水果蔬菜一般通过什么来计算价格?你知道课本图6-1-2中包装盒上标的400g和250g什么含义吗?
2.小铁钉中和大铁块中含有的铁一样多吗?物理学中使用哪个物理量来区分?
3.什么是质量?它的符号是什么(英文单词首字母)?
4.阅读课本112页的讨论交流:质量是物体的属性,为什么说质量是物体的一个基本属性?
原创力文档

文档评论(0)