2.2正确认识自我——做更好的自己统编版新教材七年级上册道德与法治
2026年全国青少年综合素质发展论坛提出:新时代青少年要学会客观认识自我,接纳自我优缺点,挖掘自身潜能,在服务集体、奉献社会中成长为更好的自己。各地中小学全面开展“认识自我、悦纳自我、成就自我”主题德育活动,引导初中生告别盲目攀比,立足自身特质发展个性特长。
学习目标1.政治认同:认同成长是终身发展的过程,明白个人成长与社会发展紧密相连,树立在奉献社会中实现自我价值的观念。2.道德素养:养成客观看待自己、欣赏他人、接纳自我的良好品德,学会包容个体差异,不盲目模仿、攀比他人。3.法治观念:
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