集体备课落实缺陷处理办法.docx

集体备课落实缺陷处理办法

第一章总则

第一条目的依据

为规范集体备课全流程管理，精准破解集体备课重形式轻实效、参与度不均、成果转化不足、评价反馈闭环缺失等共性落实缺陷，保障集体备课教研价值最大化，切实助力教学质量提升，依据《基础教育课程改革纲要》《新时代基础教育强师计划》及各学段教研工作管理相关规定，结合学校教学教研实际，制定本办法。

第二条适用范围

本办法适用于全校各学段、各学科教研组、备课组的集体备课活动管理，覆盖集体备课筹备、开展、成果应用、迭代更新全流程缺陷的识别、处置、追责及预防。

第三条工作原则

1.问题导向原则：聚焦集体备课落实中的具体缺陷，不回避、不泛化，确保缺陷识别