原创力文档《算法的执行》教学设计-2026-2027学年浙教版（新版）小
学信息技术六年级上册
一、学情分析
本课授课对象为小学六年级学生。经过本单元前面课时学习，学
生已经完整经历分析问题、抽象建模、算法设计，初步认识Python
运行环境，了解赋值、输出等基础程序语句，能够读懂单枚举算法
的自然语言与流程图描述，已经明白算法可以转化为计算机程序。六
年级学生逻辑思维能力快速发展，具备一定阅读单代码的能力，但
对于“算法执行”的内在过程理解停留在表面，分不清“人工模拟执
行算法”和“计算机运行程序
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