新教材语文五上速读微课创新教学详案:《牛郎织女(一)》.pdf

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新教材语文五上速读微课创新教学详案:《牛郎织女(-

一、教材分析

《牛郎织女(一)》是统编版小学语文五年级上册第三单元的第

二篇精读课文。本单元语文要素一是”了解课文内容,创造性地复述

故事”,语文要素二是”提取主要信息,缩写故事”。课后习题二明确

要求:”课文中有些情节写得很简略,发挥想象把下面的情节得更

具体,再和同学演一演。”赛教题签恰好聚焦于此——”发挥想象,把

写得很简略的情节得更具体O

课文第3-4自然段”牛郎与老牛相处”和第8自然段”仙女们商量下

凡”两处情节写得极为简略——前者只用一句”他常常把看见的

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