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1.3《光线与视觉》教学评教学设计 2026秋新大象版科学六年级上册.docx

1.3《光线与视觉》教学评教学设计 2026秋新大象版科学六年级上册.docx

    第3课时教学设计

    课题

    3.光线与视觉

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课是大象版六年级上册第一单元“探寻光的路线”的第3课。在前面两课中，学生已经学习了光沿直线传播和光的反射规律。本课在此基础上，将视线聚焦于人眼如何看见物体这一核心问题，从生活现象出发，引导学生逐步修正关于视觉形成的错误前认知。

    教材以“古人认为人能看到物体是因为眼睛会发出光”这一错误观点作为认知冲突的起点，通过一系列生活中的视觉情境引发学生“连环思考”：“黑暗环境下我们什么也看不见”“能

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