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道德与法治六年级上册第三单元《我们的国家机构》实用教案.pdf

道德与法治六年级上册第三单元《我们的国家机构》实用教案.pdf

    道德与法治六年级上册第三单元《我们的国家机构》教案设计

    一、单元整体分析

    科普视频如民法典与生活片段二重难点突破策略针对权力监督第课通过案例对比如某官员违规用公款被举报查处让学生理解监督的重要性针对司法机关职能第课用漫画图解区分法院打官司的地方检察院监督法律执行避免职能混淆三评价方式采用过程性评价实践评价过程性评

    （一）教材定位

    本单元是部编版《道德与法治》六年级上册的核心单元，承接“公民身份与权利”相关内容，

    聚焦“国家机构”这一抽象概念，通过“认识国家机构—了解机构职能—学会依法维权”的逻

    辑主线，帮助学生建立“国家与公民”的联

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