五年级数学上第9册第四单元教案.docVIP

2019年五年级数学上第9册第四单元教案

教学内容:

折纸(书第66—67页）。

教学目标:

1、通过直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理。

2.能正确计算异分母分数的加减法。

3.培养推理和概括能力。

教学重、难点:

1.重点:探索并掌握异分母分数加减法的计算方法。

2、难点：理解先通分,再加减的算理。

教、学具准备:

1.教具:投影仪。

2、学具:每人准备正方形纸片若干。

教学过程:

一、?复习导入。

1.请学生拿出一张正方形的纸折一折,然后在折的一部分涂上颜色,并说一说涂颜色的部分是正方形纸片的几分之几?

2.请学生介绍自己的折纸与涂色的情况。

3.现在要计算两张纸的涂色部分合起来是多少,你可以列出那些算式?

4、想一想,根据分数的分母特点,这些算式可以分成几类？可以分成两类,一类是分母相同的,另一类是分母不同的。引出今天的学习内容：探索分母不同的分数相加减的计算方法。

二、?自主探索。

1.根据自己的爱好,任意选择一道分母不同的加法算式,试一试如何计算,请学生进行独立的尝试。

2.汇报自己探索的过程。

3.就分母不同的加法算法应该是什么样的,请学生们进行讨论。

4、结合折纸的涂色部分,思考、验证哪一种计算方法是正确的。

5.?交流汇报。

(1)与在图上