翻转课堂在高中信息技术教学中的应用实践探析.pdfVIP

▲中学教学教育界/JIAOYUJIE2024年第16期（总第564期）

翻转课堂在高中信息技术

教学中的应用实践探析

陈 容

【摘要】

文章分析了在高中信息技术教学中应用翻转课堂时，在课前、课中、课后三个阶段组织教学活动

的思路，并以粤教版信息技术必修1第四章“程序设计基础”的教学为例，讨论了实际组织教学活动的要点，

以期为高中信息技术教师实施教学改革提供有益的参考。

【关键词】

翻转课堂；高中信息技术；教学实践

作者简介：陈容（1983—），女，福建省南平市建瓯第一中学。

当今世界处于以信息技术全面引领创新，以信息小精悍的教学资源，受到许多学生喜爱。教师作为教

化为基础重构国家核心竞争力的新阶段，信息技术教学活动的组织者、引导者，应精心制作微课，利用微

育的重要性日益凸显。课引导学生自主学习。

高中信息技术课程是培养学生信息素养和创新能教师