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- 2026-08-23 发布于江苏
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自主学习方案
1.学生生词,并记住单词拼写和拼读。
2.预习,找出重点短语和句式。(见学案中预习检测的内容)
3.读记后完成预习检测作业。
Step1复
检查上一课后提升作业。
Step2情景导
老师:你能告诉我应该允许学生做什么或不应该允许他们做什
么吗?
学生:
1.
学生应该被允许做工作。
2.
学生不应该被允许穿耳洞...
环节说明:
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