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2026--2026学年度学校关爱留守儿童工作总结

引言

本学年度，我校在上级教育主管部门的正确领导下，始终将关爱留守儿童工作置于立德树人的重要位置，深刻认识到该项工作对于促进儿童健康成长、维护社会和谐稳定及推动教育公平的深远意义。本年度，我校以“让每一个孩子都沐浴在爱的阳光下”为宗旨，秉持“精准识别、全面关爱、家校联动、持续赋能”的工作思路，积极探索，扎实推进，各项关爱措施落地见效，有效促进了留守儿童在品德、智力、体质、心理等方面的全面发展。现将本年度工作总结如下：

一、健全机制，强化保障，夯实关爱工作基础

(一)加强组织领导，明确责任分工

学校高度重视关爱留守儿童工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，德育处、教务处、总务处、班主任及骨干教师为成员的关爱留守儿童工作领导小组。领导小组定期召开专题会议，研究部署工作，制定并完善了《学校关爱留守儿童工作实施方案》，明确各部门及相关人员职责，形成了“校长负总责、德育处牵头抓、班主任具体做、全体教职工共同参与”的工作格局，确保关爱工作层层有人抓，事事有人管。

(二)完善档案建设，实施动态管理

为确保关爱工作精准化、个性化，我校对全校留守儿童进行了细致摸排与信息采集。通过班主任家访、与监护人沟通、学生自评互评等多种方式，全面掌握留守儿童的家庭状况、思想动态、学习情况及身心健康等信息，建立了详实的《留守儿童个人档案》和《留守儿童信