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- 2026-08-23 发布于北京
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学习目标:
1.理解同类项的概念,在具体情景中,认识同类项。
2.初步体会数学与人类生活的密切联系。
3.会合并同类项
学习重点:同类项的概念
学习难点:同类项合并的方法.
一.自主学习
1.运用有理数的运算律计算:
(1)100×2+252×2=__________,
(2)100×(-2)+252×(-2)=__________,
(3)100t+252t=__________,
思路点拨:根据逆用乘法对加法的分配律可得。
2.请根据上面得到结论的方法探究下面各式的结果:
(1)100t—252t()t
222
(2)3x+2x=()x
222
(3)3ab-4ab=()ab
上述运算有什
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