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2026-2026学年小学继续教育工作计划范文

一、指导思想

本学年，我校教师继续教育工作以国家及地方教育发展规划纲要为指引，紧密围绕提升教师队伍整体素质、促进教师专业成长这一核心目标，坚持以师德师风建设为先导，以新理念、新知识、新技能的学习与实践为重点，立足学校实际与教师发展需求，着力构建常态化、多元化、实效性强的教师继续教育体系，为学校教育教学质量的持续提升和内涵发展提供坚实的师资保障。

二、工作目标

1.强化师德修养：引导教师自觉践行职业道德规范，增强教书育人的责任感与使命感，树立正确的教育观、学生观和职业观。

2.更新教育理念：帮助教师深入理解当前教育改革发展的趋势与要求，特别是新课程标准的核心理念，将先进教育思想内化为教学行为。

3.提升专业技能：聚焦课堂教学主阵地，着力提升教师的教学设计、课堂驾驭、学情分析、作业设计与评价、信息技术与学科教学深度融合等关键能力。

4.促进教研能力：鼓励教师积极参与教育教学研究，培养问题意识与反思习惯，提升教育教学研究的实践能力和成果转化能力。

5.优化知识结构：引导教师拓宽知识面，更新学科专业知识，适应新时代对复合型教师的要求。

三、主要工作内容与措施

（一）深化师德师风建设，筑牢育人根基

1.专题学习与研讨：组织教师定期学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法规文件，结合教育教学实际开展师德师风