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初中化学：《初中化学实验探究与创新思维培养研究》论文

**摘要**

初中化学实验探究是培养学生科学素养与创新思维的重要途径。本文通过分析当前初中化学实验教学存在的问题，结合创新思维培养的实践策略，探讨如何优化实验教学设计，激发学生探究兴趣，提升其动手能力与问题解决能力。研究表明，通过创设开放性实验情境、引入跨学科融合、强化过程性评价等方式，能有效促进学生的创新思维发展，为初中化学实验教学改革提供理论参考与实践指导。

**关键词**

初中化学；实验探究；创新思维；教学策略；科学素养

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**一、引言**

化学是一门以实验为基础的自然科学，而初中化学实验更是学生认识物质世界、理解科学方法的关键