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小学五年级语文下学期教学计划实用版.pdf

小学五年级语文下学期教学计划

的步幅点注每周课时含节阅读课节习作课留课时做机动复习处理学生问题开展语文活动周次教学内容与重点第一单元草原祖父的园子读童年的画面练感官描写看听摸第一单元月是故乡明梅花魂悟思乡的味道写家乡的小物件如奶奶的银手镯村口的老槐树第一单元习作那一刻我

一、指导思想：锚定核心素养的“航向标”

结合2022版义务教育语文课程标准要求，立足五年级学生“从

形象思维向抽象思维过渡、语言表达从‘具体’向‘深刻’进阶”的认知

特点，以“立德树人”为根本，以“语文核心素养”为导向，聚焦“语言

运用、思维发展、审美鉴赏、文化自信”四个维度，让课堂成为“语

言实践的场域、思维生长的土壤、审美感知的窗口、文化传承的纽

带”，最终实现“用语文滋养心灵、用文化浸润生命”的教学目标。

有细节有情感的记叙文写人会抓外貌动作语言的细节如爸爸的手布满老茧摸我的头时像砂纸擦过脸颊写事能突出高潮瞬间如运动会接力赛重点写我接过棒时手心全是汗耳边的加油声像潮水涌来我咬紧牙冲出去写情能把抽象的情绪变成具体的场景如思乡可以写我捧着奶奶寄来

二、学情把脉：找准教学的“出发点”

上学期教学反馈与期末测评显示，五年级学生的语文能力呈现