人教部编版小学一年级道德与法治上册《开开心心上学去》教案.docxVIP

人教部编版小学一年级道德与法治上册《开开心心上学去》教案

一、课题：开开心心上学去

二、年级：小学一年级上册

三、课时：1课时

四、课型：新授课

五、教材分析

《开开心心上学去》是部编版小学道德与法治一年级上册第一单元“我是小学生啦”的开篇课。本单元旨在帮助刚入学的儿童顺利实现从幼儿园到小学的角色转变，初步适应小学生活。作为本单元的第一课，《开开心心上学去》承载着激发学生上学的积极情感、初步建立对学校和老师的亲近感、引导学生认识新环境的重要任务。教材通过生动的图片、简单的对话和有趣的活动，引导学生感受上学的快乐，消除陌生感和焦虑感，为后续的学习和生活打下良好的情感基础。

六、学情分析

一年级新生刚刚告别幼儿园的轻松生活，踏入小学这个全新的环境。他们对周围的一切充满好奇，但同时也可能伴随着紧张、不安甚至些许恐惧。他们渴望被接纳，渴望得到老师和同伴的认可。这个年龄段的孩子注意力集中的时间相对较短，以具体形象思维为主，喜欢游戏、故事和直观的体验。因此，教学中应多采用他们喜闻乐见的形式，如情境模拟、角色扮演、游戏互动等，帮助他们逐步适应小学生活，建立积极的入学情绪。

七、教学目标

1.情感态度价值观目标：感受成为小学生的喜悦，体验学校生活的美好，萌发对学校、老师和同学的喜爱之情，初步培养乐于上学的积极态度。

2.知识与技能目标：了解学校的基本环境，认识老师和新同学，知道上课要遵