《民族》教学设计实用完整版.pdfVIP

第三节《民族》教案

祝红梅

能猜出下面这些图片分别属于哪个民族吗略说出判断依据刚刚同学们看到的只是我国众多少数民族成员中的几个少数民族我们来看一张全家福从图片中我们可以看出中国有五十六个民族是哪五十六个民族呢他们有什么和我们不一样的地方今天我们就具体来了解下我国的民族

一、教案背景

1.面向学生：八年级学科：地理

2.课时：1课时

3.学生课前准备：

一、预习课文，自学导学案，了解我国民族的构成状况

4.课外延伸：

让学生以小组为单位（3-5个人）课后自己上网或利用学校的图书资源查找风

土民情习俗、传统节日、图片资料、物品等有关中国民族的知识

二、教学课题

（一）、知识与技能：

1、知道我国民族的构成状况。

2、运用民族分布图和表格分析归纳我国民族分布特征。

（二）、过程与方法：

1、通过观察中国的民族构成分布图培养学生的读图和利用地图获取地理信

息的能力