2025年大学播音与主持艺术（播音与主持教育心理学）试题及答案.docVIP

2025年大学播音与主持艺术（播音与主持教育心理学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。w1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程

w2.学生在学习播音与主持艺术时，其学习动机中最稳定、最可靠、最持久的推动力量是（）

A.附属内驱力B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.社会发展内驱力

w3.按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）

A.记忆能力B.语言能力C.思维能力D.行走能力

w4.以下哪种学习迁移理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用（）

A.形式训练说B.相同要素说C.概括化理论D.关系转换说

w5.学生在播音实践中表现出的紧张情绪，主要源于（）

A.生理因素B.心理因素C.环境因素D.以上都是

w6.当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律B.练习律C.效果律D.动机律

w7.学生对播音风格的理解和把握，主要依赖于（）

A.感觉B.知觉C.记忆D.想象