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2025年部编版小学语文三年级下册单元计划

三年级下册语文教学总览

本学期三年级下册语文教学，将继续深入贯彻《义务教育语文课程标准》的精神，立足三年级学生的认知特点和发展需求，以培养学生的核心素养为导向，全面提升学生的语文综合能力。教材内容在延续上册基础上，更注重语言的积累与运用，思维的发展与提升，以及审美情趣和文化自信的培养。

一、学期教学目标

1.知识与技能：

*累计认识常用汉字，其中会写一定数量的字，要求写字姿势正确，笔画规范，结构匀称。

*继续学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思，在阅读中主动积累词语。

*初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。

*能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

*能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。

*积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵指定的课文和段落。

*养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。