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  • 2026-08-23 发布于北京
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PI3

9

教学指导PI3-9

PI3‑9

城市问题

总体目标:

能够讨论城市问题

能够给出和建议

能够介绍解决方案或措施

幻灯片1‑4热身时间限制:10分钟

目的:

介绍和总体目标,检查学生对本节课阅读材料的理解。

指导:

⚫显示幻灯片1‑31.

显示幻灯片1和2,并简要介绍和总体目标好。今天我们的话题是关于城市

问题。请一位学生到讲台前做一分钟的阅读材料展示。2.学生X,请到讲台前进行一分钟的阅读材料展示。对

学生的表现给予反馈,如发音、语法、词汇等。3.那是一次的展示,谢谢。时间有点短。下次尝试让展

示更长一些。你漏掉了一些细节。拿一把椅子并将其标识为热座,然后请另一位学生到讲台前来坐在热座

。热4.座。显示幻灯片4⚫告诉学生们他们将

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